ประวัติโรงเรียน
โรงเรียนได้รับอนุญาตเปิดทำการสอนตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๓๘ ในชื่อ “โรงเรียนล้วนพฤกษา” และ ในปีการศึกษา ๒๕๔๔ โรงเรียนทรงวิทยาได้เข้ามาพัฒนาโรงเรียนล้วนพฤกษาเปลี่ยนเป็น “ทรงวิทยาล้วนพฤกษา” เปิดสอนตั้งแต่ชั้นเตรียมอนุบาล ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ในปีการศึกษา ๒๕๕๔ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯพระราชทานชื่อโรงเรียนใหม่ว่า “โรงเรียนทรงสรรพวิทย์” นับเป็นสิริมงคลและเกียรติยศสูงสุดของโรงเรียน
โรงเรียนทรงสรรพวิทย์ อยู่ในเครือของโรงเรียนทรงวิทยาที่บริหารงานโดย อาจารย์สมทรง ชนะมา และมีผู้ทรงคุณวุฒิประกอบด้วย ดร.ทรงสมร สวัสดิวัตน์ ณ อยุธยา อาจารย์ทรงสุดา มหธราดล และดร.สิริสุมาลย์ ลายถมยา ปัจจุบันมี ดร.สิริสุมาลย์ ลายถมยา เป็นผู้รับใบอนุญาต และ ผู้จัดการอาจารย์สมทรง ชนะมา ดร.ทรงสมร สวัสดิวัตน์ ณ อยุธยา และอาจารย์ทรงสุดา มหธราดล เป็นผู้ทรงคุณวุฒินางณิชาภา จั่นวงศ์แก้ว เป็นผู้อำนวยการ อาจารย์พรไพจิตร สว่างคำ อดีตอาจารย์และผู้อำนวยการสำนักหอประวัติ โรงเรียนวชิราวุธวิทยานุสรณ์ พ.ศ. ๒๕๕๕ โรงเรียนได้รับการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาจากหน่วยงานภายนอกรอบ ๓ คือ สำนักงานรับรองมาตรฐาน และประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) องค์การมหาชน ในวันที่ ๒๓, ๒๔ และ๒๕ มกราคม ๒๕๕๕ โดยมีคณะผู้ประเมินที่สังกัดบริษัท ยู.พี. ผู้ประเมินประกอบด้วย ๑.นายสุรินตทร์ เศรษฐศิโรตม์ หัวหน้าคณะผู้ประเมิน ๒. นางพรรณนา พิมลสิงห์ผู้ประเมิน ๓. นางพิมลพร รอดเรืองศรี ผู้ประเมิน สรุปผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษาระดับการศึกษาปฐมวัย ได้ระดับดีมากทุกตัวบ่งชี้ ระดับการศึกษาประถมศึกษา ได้พอใช้ตัวบ่งชี้ที่ ๕ ได้ระดับดีตัวบ่งชี้ที่ ๔, ๖ ได้ดีมากตัวบ่งชี้ที่ ๑, ๒ ,๓ ,๗, ๘, ๙, ๑๐, ๑๑ ,๑๒, ๑๓ ,๑๔, และตัวบ่งชี้ที่ ๑๕
“ใฝ่เรียน ใฝ่รู้คู่คุณธรรม จริยธรรม ยึดมั่นระบอบประชาธิปไตย ดำรงความเป็นไทย เทิดไท้สถาบัน ก้าวทันเทคโนโลยี“
โรงเรียนทรงสรรพวิทย์สร้างให้มีระบบการประกันคุณภาพภายในเพื่อเป็นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและพัฒนามาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัยและประถมศึกษาทุกปี ประกอบไปด้วย การประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา และการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ตามหลักเกณฑ์ วิธีการ และแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โดยยึดการมีส่วนร่วมของชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งภาครัฐและเอกชน และได้รับการส่งเสริม สนับสนุน และกำกับดูแลจากหน่วยงานคือสำนักงานเขตพื้นที่การประถมศึกษาสมุทรปราการเขต ๑ และ ต้นสังกัดอย่างสม่ำเสมอตลอดมา
ในปีการศึกษา ๒๕๕๖ คุณภาพของโรงเรียนยังคงดีขึ้นตามที่ได้พัฒนา ปรากฏตามผลการทดสอบระดับชาติ ( National Test) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ในกลุ่มโรงเรียนเอกชนเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต ๑ จำนวน ๔๘ โรงเรียน ปรากฏว่า ความสามารถของผู้เรียนในภาพรวมทั้ง ๓ ด้าน ได้อันดับที่ ๔ โดยแยกเป็นรายด้านคือ ด้านความสามารถด้านภาษาได้อันดับที่ ๕ ความสามารถด้านการคิดคำนวณ ได้อันดับที่ ๕ และความสามารถด้านเหตุผล ได้อันดับที่ ๔ โดยผลการสอบระดับชาติชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ( O-Net) ได้คะแนนเฉลี่ยสูงกว่าระดับจังหวัด และระดับประเทศ ทุกวิชา ได้แก่ ภาษาไทย สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สุขศึกษาแลพลศึกษา ศิลปะ และวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี